日直

小学生を対象に行っているオンラインレッスンで日直制度を取り入れてみた。授業が始まる時と終わる時の挨拶、そして先生の補佐がおもな仕事。

なんの気なしに始めたアイディアだったか、やってみると非常に有意義。子供たちは真剣にやってくれる。

生徒だけでなく先生の立場を経験することで会話力に膨らみが出ている、そんな感じがどの子にも表れている。やってよかったわい。

とにかく思いついたアイディアはどんなことでも実施しようと思う。それが子供たちのためになるならそれでよし！